同じことは、小澤さんの指揮する生徒全員のオーケストラについても言えた。それは文字通り一日ごとに求心力を身につけていった。そしてある時点から急に、それまでかかりにくかったエンジンが点火したみたいに、ひとつの共同体としての自律的な動きを見せ始めたのだ。たとえて言うなら、新しい種類の動物がひとつ、無明の世界に誕生したようなものだった。それはどのように手脚を動かし、どのように尻尾を動かし、どのように耳や目や意識を動かせばいいかを、日々具象的に体得していった。最初は戸惑いがあったものの、その動きは日を追うごとにますます自然に優美に、そして実効的になっていった。その動物は、小澤さんがどのような響きを念頭に置き、どのような律動を求めているかを、本能的に理解し始めたようだった。それは調教というのではない。そこにあったのは、「共感」を求めるための特別な種類のコミュニケーションだった。彼らはコミュニケートするという行為そのものの中に、音楽の豊かな意味を、自然な喜びを見出し始めたようだった。

―村上春樹
「小澤征爾さんと、音楽について話をする」より。